秦皇岛中国足球学校:【创建国家第四批公共文化服务体系示范区】伊犁州召开多民族文化融合发展制度设计课题研究初评会

2020-06-29 11:01 百家乐赌场女优结利彩票

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伊犁州召开多民族文化融合发展制度设计课题研究初评会

培育多元一体多民族文化融合发展格局

伊犁新闻网讯(记者王志华)6月27日,秦皇岛中国足球学校:记者从伊犁州文化和旅游局获悉,伊犁州多民族文化融合发展制度设计课题研究初评会在乌鲁木齐市召开,与会专家就课题研究展开讨论,并提出很多建设性意见。

在初评会上,新疆大学马克思主义学院党委书记张家飞介绍了课题研究情况及相关成果,课题组各小组从伊犁州多民族文化融合发展方向与创新制度设计及体系等2个专题报告、8个调研报告系统汇报了课题研究情况及相关成果。随后,专家组就课题研究专题报告及调研报告进行了专题讨论。

与会专家高度肯定了伊犁州多民族文化融合发展制度设计取得的成绩,对制度设计提出了富有建设性的指导建议:如突出伊犁州多元一体多民族文化融合发展制度设计这一主题主线,注重课题研究的综合性、系统性、学理性、逻辑性,并准确把握多民族文化融合发展的内涵和定位,将之与脱贫攻坚、乡村振兴、文化润疆、民族团结等工作有机结合,加强制度设计的层次性、体系性、实操性。

针对伊犁州制度化、体系化程度不高这一公共文化服务的短板,专家们希望课题组紧紧围绕伊犁州乃至全疆在公共文化服务体系方面存在的阵地作用发挥不到位、服务效能不高、人才短缺问题,提出具体的解决方案和路径,提高公共服务效能,满足各族群众的文化获得感、幸福感。

专家们建议,以多民族融合发展为中心,提炼出具有前瞻性、群众性、科学性和实践性的亮点工作,充分发挥各种资源优势,体现伊犁特色,以制度设计课题研究为基础去发掘亮点、打造特色,为新疆乃至整个西部地区的现代公共文化服务建设积累经验、提供示范。同时,加快成果转化,课题组要在全面梳理伊犁各民族文化形态和载体以及多民族文化之间融合发展、演变历程的基础上,完成专项报告、专题调研报告、在核心刊物发表论文等,将研究成果转化为固化的制度和机制,形成与固定的服务体系、制度标准、公共文化服务相呼应的多民族文化融合发展的现代公共文化服务支撑格局,在理论研究与实践探索的相互推动过程中,探索设计一批针对性、实践性、指导性、整体性、科学性、带动性强的制度规范,通过制度设计工作为伊犁现代公共文化服务体系的构建、基本公共文化服务的标准化、均等化以及社会全面发展提供强大的精神动力和文化支撑。

责任编辑:王杨

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